两个人一起踩点进教室。
被全班注视的感觉真不好,琉书把奇奇怪怪的材料放在面前的课桌上,准备开始做谛听的零部件。
不要一直看着她啊,怎么今天就不睡了?
琉书感受到边上的目光,迟迟不动手。
直到邻座的人递来一张纸条,其实不是什么纸条,是一个本子。
提姆在上面写完字,将它放在了琉书的手边。
这个教室是阶梯教室,桌椅是连在一起的,人和人的距离也挨的很近,但他的动作依旧那么明目张胆。
不过琉书没有资格说他,毕竟她也没在听课。
‘抱歉,我不看了,你做吧。’漂亮的英文字体旁还有他随手写的计算公式,但被画了不少圈圈,好像是草稿本。
琉书对着本子沉默了一会儿,转头看他。
这个说不看的人已经趴在了桌上,只露出一双明亮的眼睛,他对琉书现在做的事很有兴趣。
‘想看就看,没什么。’她在下一行写上了这句,把本子还给了提姆。
做完谛听右前脚掌的琉书有点后悔,为什么能有人看别人做东西看一整节课啊。
他不腻吗?一般人难道不该觉得枯燥才对吗,整整四十分钟,一开始还
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会时不时挪开视线,后面就一直盯着。琉书放下手里的东西,看了看时间,还差五分钟就下课了。
她不干了,下节课再做。
‘—v—’草稿本又被推过来。
别这样,虽然画得很可爱,但他可是盯了一整节课,琉书回了他一个‘—A—’。
与此同时,下课了,吵得琉书捂住了耳朵,她今天坐在墙边,身后门外传来的巨大铃声让她皱起眉。
脑瓜子嗡嗡的,琉书放下了手,呆呆的看着自己的桌面。
“小琉书,这是你在做的玩具吗?”一个不认识的男生伸手,想拿她面前的东西。
“别乱碰。”提姆出声制止了他。
“……”他惊讶的看着提姆,似乎想说什么,但最终还是转身离开了。
“谢谢。”琉书刚刚确实不想让人乱动她的东西,不过有人帮忙也不错。
“不用谢,可以做好之后给我看一眼吗?就一眼。”提姆已经可以确定,她能做出来这个东西了。
谛听这么可爱,被人看上也是在所难免的事。
而且,琉书总觉得面前的人心情不太好,她若无其事的转头看下面的黑板,轻声问他,“再说吧,对了,你今天看起来不太高兴。”
“?”有那么明显吗?提姆摸了摸自己的脸。
“即使挡住了脸,情绪也会从肢体表达出来,”琉书指了指自己的眼睛,“抱歉,我眼神好。”
“下次我也要对别人这么说。”好厉害啊,提姆睁大眼睛,他一直不知道还能这样耍帅,平时都是他敏锐机智的发现问题,解决问题,然后被队友直白的夸